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Lo studio di queste discipline ha come obiettivi nel biennio l’acquisizione dei concetti principali, sia pure in forma prevalentemente generica e di una corretta terminologia specifica.

Grazie allo studio della costituzione, del funzionamento dello stato e dei principali fenomeni economici, gli alunni saranno in grado di acquisire una coscienza civile e di comprendere un articolo di giornale o un servizio del telegiornale su temi giuridico-economici, grazie anche al continuo collegamento con i fatti di attualità che gli insegnanti si preoccupano di assicurare per rendere più concreto e proficuo lo studio della materia.